Nous avons une section entière sur notre site web qui explique le processus d'admission. 

Tous les nouveaux élèves sont priés d'arriver en uniforme et de se présenter à la réception principale de JCG. Les élèves de KS3 devront arriver à 08h00 et les élèves de KS 4/5 devront arriver à 08h15 le premier jour. Les élèves seront accueillis et salués le premier matin, avec les autres nouveaux élèves qui rejoindront l'école en même temps. Le premier jour, les élèves recevront également leur emploi du temps, des informations sur les groupes de maison, etc. et on leur montrera où ils devront aller une fois arrivés.

Les étudiants ont tendance à craindre d'être en retard aux cours lorsqu'ils arrivent au Collège. En réalité, les enseignants sont compréhensifs et les étudiants s'entraident. Les étudiants apprennent rapidement à se repérer sur le campus car la disposition et la numérotation des salles sont faciles à comprendre une fois sur place.

Les élèves de la 7ème à la 11ème année peuvent arriver au Collège à partir de 7h30. Cependant, nous leur demandons de rester dans le Dôme ou dans notre bibliothèque jusqu'à 8h15, heure à laquelle ils peuvent accéder à leurs casiers dans tous les autres bâtiments. Après l'école, il y a une variété d'activités périscolaires auxquelles votre enfant peut participer. En outre, ils sont invités à rester au collège et à travailler à la bibliothèque jusqu'à 17 heures.

Les étudiants de sixième année ont un accès complet au Sixth Form Centre de 7h30 à 17h.

Service de bus du collège

Il y a un service régulier de bus du collège fourni par Liberty Bus pour les élèves du JCG et du Victoria College (sur certains trajets, ils sont également rejoints par des élèves d'autres écoles). Les informations et les horaires sont disponibles sur le site internet des Etats de Jersey.

Les bus scolaires sont programmés pour arriver au Collège bien avant 8h25 afin de permettre un début rapide de l'inscription et des cours du matin.

Pour plus d'informations, vous pouvez consulter le site web de Liberty Bus.

Parking - Dépose et collecte des élèves

• Les étudiants peuvent déposer leurs bagages dans le parking supérieur du niveau inférieur, qui est géré par le personnel du site entre 8h00 et 8h30.
• Le ramassage désigné est géré par le personnel du site de 14h45 (Prep School) à 15h45, heure de départ des bus.
• Les parents ne doivent pas prendre ou déposer leurs enfants sur la route principale ou sur le parking des visiteurs à l'extérieur du College House ou au Langford Sports Centre, car cela n'est pas sûr et pose de nombreux problèmes de santé et de sécurité.

Toutes les dates du trimestre sont disponibles sur le site du gouvernement

Tous les résultats de l'année dernière peuvent être consultés ici.

Pour toute information sur les frais de scolarité, veuillez cliquer ici. 

Les frais seront perçus par débit direct le 1er jour de chaque mois.

Les frais de JCG sont payés un trimestre à l'avance par prélèvement automatique mensuel, à partir du 1er juin, du 1er octobre et du 1er février pour les trimestres d'automne, de printemps et d'été respectivement.

Les droits sont soumis à une révision annuelle au cours du trimestre de printemps. Les frais sont augmentés selon les besoins en septembre de chaque année après consultation du Conseil Supérieur et du Gouvernement de Jersey. Le conseil d'administration s'efforce d'informer les parents des nouveaux frais à la fin du trimestre de printemps.

Un dépôt de 400 £ est requis pour garantir la place de votre enfant à l'école secondaire. Ce montant peut être payé par BACS. 

Le Trésor public vous enverra une facture par la poste au cours du trimestre de printemps avant de commencer le GJC en septembre. Le montant facturé sera le solde des frais du trimestre moins la caution que vous avez déjà payée car elle est déduite pour la facture du premier trimestre.

Veuillez contacter le Trésor et l'Échiquier du gouvernement de Jersey.

Pour les questions relatives aux honoraires et à la facturation : 

Courriel : [email protected] 

Téléphone : 440142

Pour effectuer un paiement s'il y a un problème avec la domiciliation : 

(Veuillez noter que tous les frais scolaires doivent normalement être payés par prélèvement automatique). 

Courriel : [email protected] 

Téléphone : 440235 

Vous pouvez également effectuer un paiement par carte via gov.je. 

Pour contacter le recouvrement de la dette : 

Courriel : [email protected] 

Téléphone : 440088 

Adresse :

Trésorerie et Échiquier - Recouvrement des recettes 

Boîte postale 353

19-21 Broad Street

St Helier

JE4 8UL

Oui, cela est proposé. Pour en savoir plus , cliquez ici. 

Dans les années GCSE (10 et 11), la taille moyenne des classes est de 18 élèves. En sixième année, la taille moyenne des classes est de 12 élèves.

Tout le personnel peut être contacté par e-mail. Une liste de tout le personnel est disponible ici.

Vous pouvez consulter toutes les matières que nous proposons ici. 

Chaque département choisit la qualification qu'il estime convenir à nos élèves et à notre philosophie éducative. Dans certaines matières, nous considérons que l'IGCSE offre une expérience académique plus rigoureuse et plus agréable qui préparera plus efficacement les élèves à leurs cours de niveau A, mais il y a d'autres matières pour lesquelles nous pensons que le GCSE offre tout autant de rigueur.

La quantité de devoirs fixés dépend du groupe d'âge de l'élève et varie en fonction de la matière. Tous les devoirs sont donnés via ShowMyHomework. Les élèves et les parents reçoivent les détails de connexion pour ce service. 

Parlez aux enseignants de votre enfant pour comprendre comment se déroulent les évaluations. 

Les élèves reçoivent régulièrement des commentaires sur leur travail et doivent être au courant de leurs notes. Toutes les informations sur le suivi et les rapports sont disponibles, il suffit de parler à l'enseignant de votre enfant. 

Le tutorat académique fait partie intégrante du système de tutorat et les séances de tutorat académique sont l'occasion d'une conversation entre un mentor et un élève sur l'apprentissage. Le tutorat académique renforce l'éthique du suivi des progrès des élèves afin de s'assurer que chaque élève sait où il en est dans son apprentissage, où il a fait des progrès, ce qu'il doit faire pour s'améliorer et quels objectifs il doit se fixer afin de poursuivre ses progrès.

Lorsqu'ils commencent à JCG, chaque élève sera placé dans un groupe de tuteurs de maison. S'il existe un lien familial avec une maison, cette information est prise en compte lors du processus de candidature. Les groupes de tuteurs se réunissent deux fois par jour et sont cruciaux pour le suivi pastoral des élèves. Ils restent les mêmes tout au long de la scolarité de l'élève. Les élèves n'assistent pas aux cours dans leur groupe de tuteurs.

Chaque élève est placé dans un groupe d'enseignement. En 7e et 9e années, les élèves auront accès à la majorité de leurs cours dans ces groupes. Les groupes changent au début de la 8e et de la 9e année. Après la 9e année, les groupes d'enseignement varient et sont souvent déterminés par les options que les élèves choisissent pour leurs sujets d'examen.

JCG s'engage pleinement à assurer que nos élèves sont préparés aux opportunités et aux défis qu'ils rencontreront après avoir quitté le collège. Il y a un salon annuel des carrières JCG, les étudiants ont accès à des conférences à l'heure du déjeuner, il y a un soutien total pour les applications pour la prochaine étape des étudiants.

If your child is unwell, you should email [email protected] or phone 01534 516200 as soon as possible in the morning. Any requests for absence to attend a medical appointment should be emailed to [email protected]. Emails requesting absence for other reasons should be addressed to the Head of School or the Head of Year and also sent to [email protected].

Nous organisons des soirées d'information pour les parents. Les parents sont alors invités à assister à des présentations générales et à discuter d'informations pertinentes pour eux et leurs filles. Nous organisons également des soirées de parents pour les groupes d'âge où des rendez-vous sont pris via le système de réservation des soirées de parents pour de courtes consultations avec les enseignants. Il est important de noter que les parents sont encouragés à contacter les enseignants s'ils ont des préoccupations ou des questions et à ne pas attendre une soirée parentale. Des lettres d'invitation sont toujours envoyées aux parents pour ces événements.

Au JCG, nous avons des élèves avec une variété de talents et d'intérêts et nous visons à leur donner un large éventail d'activités à choisir. Ces activités changent tous les trimestres, alors veuillez vous référer ici.

To see information about our off-island trips, please click here: 

https://jerseycollegeforgirls.com/pages/co-curricular/school-trips

Cela varie en fonction du groupe d'âge. Les élèves doivent surveiller les avis et les publications parascolaires pour savoir ce qui se passe. Les productions théâtrales et certains groupes de musique nécessitent généralement une audition et certaines équipes sportives sont sélectionnées par le biais d'essais. Vous trouverez plus d'informations sur les activités périscolaires ici.

Le JCG est un centre agréé pour le Prix du Duc d'Édimbourg et les élèves sont encouragés à obtenir les récompenses Bronze, Argent et Or de la 9ème à la 13ème année.

Nous disposons d'une salle d'orchestre et d'une autre salle de musique ainsi que de salles de répétition au sein de notre département de musique. Nous avons également une zone désignée pour que les élèves puissent ranger leur instrument. Les élèves ont accès à des cours avec le Jersey Instrumental Service ou par le biais de Polyphony.

JCG partage le centre sportif de Langford avec le collège Victoria. Le centre dispose d'un gymnase, d'une salle de sport, d'un studio de danse, d'un mur d'escalade, d'une piscine et d'équipements de gymnastique. Nous avons également un astroturf utilisé pour le hockey et le tennis, deux terrains de netball extérieurs et un terrain de jeu.

Notre faculté de créativité est installée dans des locaux spécialement conçus à cet effet. Le centre de design, bien équipé, a été conçu pour permettre une relation de travail harmonieuse et intégrée entre les sujets créatifs.

La bibliothèque du GJC est située au cœur du Collège et constitue un espace lumineux et accueillant pour les étudiants et le personnel.

Les élèves peuvent parler à n'importe quel membre adulte du personnel s'ils sont inquiets de quelque chose et leur tuteur est le premier point de contact pour eux et pour vous. Plus d'informations sur les progrès et le bien-être.

Les élèves de 7e année sont toujours jumelés avec des élèves de 12e année. Le collège organise des activités pour permettre aux copains de faire connaissance, par exemple un déjeuner, de la pâtisserie et du badminton. Les élèves de 7e et 12e années apprécient toujours ce partenariat et leur amitié se poursuit souvent au-delà du collège.

Au Collège, nous disposons d'une cantine appelée le Dôme, située au centre du Chesshire. Tous nos étudiants ont la possibilité d'acheter de la nourriture au Dôme le matin avant le début des cours, pendant les pauses et au déjeuner. 

Toutes les informations sur l'uniforme du Collège et les endroits où il peut être acheté se trouvent ici.

As part of the standard JCG requirement for all new starters, JCG arrange the provision of ‘Starter’ bundle, which includes House T-Shirt (large youth), Maths calculator and Maths geometry set.  

Maths

• 1 x Calculatrice
• 1 x Jeu de géométrie

Le département de mathématiques dispose d'un stock de calculatrices et d'ensembles de géométrie qui sont idéaux pour les élèves, notamment parce qu'il existe un logiciel qui permet à l'enseignant de montrer à la classe l'utilisation de certaines fonctions de la calculatrice. Les calculatrices et les kits de géométrie peuvent être achetés auprès du département de mathématiques en septembre. Les paiements en espèces ou par chèque seront acceptés.

Alimentation et nutrition :

• 1 x Panier de cuisson

Les tabliers seront fournis par l'école

La science :

• 1 x Calculatrice scientifique
• 1 x paquet de crayons de couleur

Papeterie :

• 1 x Trousse à crayons
• 2 x Crayon HB
• 1 x Gomme 1 x Règle de 30cm
• 1 x Aiguisoir
• 2 x stylos noirs
• 2 x stylos bleus
• 1 x Glue stick
• 1 x Bloc-notes

Les articles supplémentaires sont autorisés.

Other:

• 1 x Sac d'école

Veuillez noter que tous les articles doivent être clairement étiquetés.

Nous demandons à tous les élèves d'acheter leurs propres manuels. Une liste à jour des livres requis pour la 7ème année et où les acheter peut être trouvée ici. 

Certains de nos cours utilisent un manuel en ligne que le Collège met gratuitement à la disposition des étudiants, qui ont ainsi la possibilité d'acheter un livre physique s'ils le souhaitent. Malgré l'ère numérique, où l'information est facilement accessible, de nombreux étudiants préfèrent encore un manuel physique à un équivalent numérique. En écoutant nos étudiants et leur façon d'apprendre, ils nous disent que, lorsqu'un bon manuel est disponible, ils apprennent plus efficacement s'ils sont propriétaires des ressources nécessaires à leurs études. Cette propriété personnelle permet de personnaliser et d'annoter le manuel en fonction des besoins et du style de travail de chaque étudiant. Le nouveau style de manuels spécifiques à une matière facilite et encourage cette démarche. 

La structure des manuels s'est considérablement développée, avec des pages de contenu et de glossaire détaillées et des chapitres dont le déroulement est logique, s'appuyant sur les connaissances acquises dans les chapitres précédents. Les différents sujets sont généralement présentés dans un format similaire et stimulant ; cette familiarité permet aux étudiants de se concentrer efficacement sur le contenu et les explications. De nombreux manuels contiennent des pages présentant les principaux objectifs d'apprentissage, des conseils d'examen et des questions d'auto-évaluation. En outre, les étudiants qui se lancent dans des études universitaires affirment que leurs manuels de niveau A restent une ressource essentielle pendant les premiers mois de leur cursus.

Oui, nous le faisons et les activités des maisons sont très importantes au sein du Collège. Plus d'informations sur les maisons de l'école sont disponibles ici. 

Oui. L'un des principaux moyens d'y parvenir est JCG Voice, qui permet aux élèves d'exprimer leurs opinions de nombreuses manières. Dans ce cadre, chaque classe a un représentant au Conseil des élèves. 

Un étudiant actuel a accès au portail des étudiants. Cette zone comprend des informations, par exemple, sur les dates du trimestre, la Voix du GJC, les services du GJC, l'utilisation de la technologie, les enquêtes, la nourriture disponible dans le Dôme, les politiques pertinentes et la façon de signaler une intimidation. 

La Fondation JCG a été lancée en février 2011 en tant qu'association caritative pour soutenir les étudiants actuels et passés et l'éducation à Jersey. La fondation sensibilise la communauté locale, nationale et internationale à notre collège. La Fondation est gérée comme une entité distincte du Collège lui-même et fournit une organisation globale pour tous les aspects des anciens élèves, aujourd'hui et à l'avenir. La Fondation soutient actuellement six bourses d'études et une bourse d'études universitaire internationale. La fondation JCG comprend l'association des anciennes élèves du JCGA - The Jersey College Alumnae. La fondation JCG soutient non seulement les initiatives de JCG mais aussi celles d'autres écoles locales, notamment : The Equiom Debate, Rathbone's Revision Academy, KPMG Cyber Champ Programme.

Les cinq principaux domaines d'intervention de la Fondation :

1. Alumnae - Renforcer les liens à long terme avec les Alumnae du GJC, en créant un réseau durable de soutien et de défense de la communauté du GJC et en augmentant le sentiment d'appartenance.
2. Aide aux étudiants - Augmenter de manière substantielle les fonds disponibles pour les bourses d'études et l'aide financière aux étudiants en fonction de leurs besoins, afin de permettre à tout étudiant à qui l'on propose une place de l'accepter, indépendamment de son origine financière.
3. Projets d'investissement - Investir dans des installations de pointe qui inspirent et permettent à nos étudiants, au personnel et aux autres étudiants locaux de s'épanouir et d'exceller.
4. Apprentissage et développement du programme - S'assurer que le GJC reste à l'avant-garde de l'innovation éducative et de l'apprentissage en élargissant l'éventail des compétences des étudiants pour répondre aux défis et aux opportunités de vivre et de travailler dans le monde dynamique d'aujourd'hui.
5. Apprentissage à l'échelle de l'île - La fondation JCG s'engage à fournir des projets et des événements éducatifs innovants qui profitent à tous les étudiants de Jersey.

Pour plus d'informations sur le conseil d'administration du GCC, veuillez cliquez ici.

Oui. C'est un bon moyen de se tenir au courant de ce qui se passe au Collège. Vous pouvez consulter notre page sur Facebook https://www.facebook.com/JerseyCollegeForGirls/, nous suivre sur Twitter @jcg_live ou sur Instagram https://www.instagram.com/jcgjersey/.

Le Collège a généralement un calendrier d'événements très chargé. Veuillez vous référer à notre calendrier.

JCG a ouvert ses portes le 20 septembre 1880. En savoir plus sur l'histoire du collège.

Notre site politique de lutte contre l'intimidation est en place pour traiter les problèmes d'intimidation d'intimidation et les procédures s'appliquent également aux comportements en ligne et à l'utilisation inappropriée des médias sociaux. En outre, tous les élèves sont tenus de d'adhérer à la convention d'utilisation d'utilisation lorsqu'ils utilisent la technologie à Collège.

Veuillez trouver toutes les politiques et procédures ici. 

Le Collège a une politique en matière de plaintes. Nous recevons très peu de plaintes. Les problèmes résultent parfois de malentendus qui peuvent être facilement résolus. La plupart des préoccupations et des plaintes peuvent être réglées rapidement en parlant avec l'enseignant de l'élève.

Le GJC offre des programmes à temps plein, d'immersion et de leadership pour les étudiants internationaux. La meilleure façon de découvrir ce qui est proposé aux étudiants internationaux est de consulter la section appropriée de notre site Web. 

Jersey est située à proximité du Royaume-Uni et de l'Europe continentale, avec des vols quotidiens réguliers vers de nombreuses destinations. Reconnue comme l'un des endroits les plus sûrs au monde pour vivre, Jersey offre un air pur, des plages magnifiques et un environnement parfait pour s'épanouir. En tant que centre financier majeur, Jersey abrite certaines des plus grandes banques et institutions financières internationales, à seulement 40 minutes de vol du centre de Londres.

Le JCG vise à fournir une éducation solidement fondée sur la langue anglaise et les qualifications d'examen en anglais. Le pourcentage d'élèves étrangers étudiant à JCG est plafonné à un maximum de 6% de la population scolaire. Nous croyons fermement en la valeur de nos programmes internationaux et souhaitons fournir à tous les élèves une expérience immersive de la langue anglaise qui sera encore améliorée par la portée globale de nos étudiants et de nos connexions internationales.

Bien que faisant partie du Royaume-Uni, Jersey est un État autonome qui possède ses propres services de douane et d'immigration. La procédure de demande de visa pour étudier au Jersey College for Girls est relativement simple et sera organisée par le directeur de l'internationalisme. Vous ferez votre demande par le biais du système britannique, mais les documents et les exigences sont différents de ceux d'un visa Tier 4 britannique standard.

Oui, cependant...

Pour entrer à Jersey dans le cadre de leurs études, les étudiants peuvent avoir besoin d'une autorisation d'entrée pour étudiants. Une autorisation d'entrée est un visa ou un certificat d'entrée délivré dans le but de voyager au Royaume-Uni et dans les îles. Les demandes d'autorisation d'entrée doivent être faites dans le pays où l'étudiant vit actuellement, auprès de l'ambassade, du haut-commissariat ou de toute autre mission diplomatique britannique (collectivement appelés postes diplomatiques britanniques) désignés pour délivrer l'autorisation d'entrée.

Afin d'initier la demande de visa, veuillez vous rendre sur le lien ci-dessous :

https://visas-immigration.service.gov.uk/other-ooc

1. Faites défiler jusqu'à Start now et sélectionnez :
   Visiter, étudier, travailler ou s'installer dans certaines dépendances de la Couronne britannique, dans les pays du Commonwealth ou dans les territoires britanniques d'outre-mer.
2. Faites défiler jusqu'à Suivant et sélectionnez
3. Et continuez en conséquence.

Il est essentiel que vous choisissiez la catégorie des dépendances de la Couronne britannique pour que votre demande de visa britannique soit prise en compte par le bureau d'immigration de Jersey.

Non. Nos étudiants internationaux seront logés dans des familles d'accueil. Les familles d'accueil offrent aux étudiants internationaux le sentiment et le soutien d'être chez eux pendant leurs études à l'étranger. Les avantages du modèle d'hébergement en famille d'accueil comprennent une intégration plus rapide dans la vie britannique et un taux d'amélioration de l'anglais parlé qui améliore la compréhension de la langue et de la culture britanniques. Tous les efforts sont faits pour s'assurer que nos étudiants internationaux sont logés dans un foyer attentif et solidaire où ils peuvent apprécier pleinement les avantages de la vie insulaire et maximiser leur expérience d'apprentissage.

Les élèves souhaitant s'inscrire au Jersey College for Girls devront soumettre un formulaire de candidature ainsi qu'une copie de leur passeport, une copie de deux bulletins scolaires récents, un exemple d'un écrit récent en anglais et tout certificat d'examen déjà passé en anglais, par exemple un IELT, etc. (un niveau minimum de 6 à l'IELTS est requis pour étudier au Key Stage 4 ou 5 au JCG). Vous devez également remplir la section ESOL du formulaire de demande.

Oui, c'est une obligation. Ha possession d'un appareil améliorera l'accès de votre enfant aux ressources d'apprentissage et et lui permettra de développer les compétences numériques pour soutenir son apprentissage actuel et futur.

L'apprentissage s'étend au-delà de la salle de classe : L'utilisation de leur appareil commence à l'école, mais son effet transcende les murs de la classe. Après l'école, les élèves peuvent accéder aux mêmes logiciels et applications éducatives, car ils possèdent les appareils électroniques utilisés en classe. Après tout, l'apprentissage ne doit pas s'arrêter juste parce que la journée d'école est terminée.

Les élèves sont plus susceptibles d'utiliser des dispositifs familiers : Si vous voulez que les élèves fassent leur travail, laissez-les utiliser les outils et les appareils qu'ils connaissent. Ils peuvent personnaliser leurs smartphones et tablettes en téléchargeant les applications qu'ils trouvent les plus utiles. Pour être à l'aise avec les appareils, il faut des heures de pratique, pendant leur temps libre. C'est un temps précieux que la plupart des enseignants ne peuvent pas se permettre d'abandonner en classe.

Quand nous avons commencé ce voyage, la première chose que nous avons faite a fait a été de de déterminer ce que nous attendions d'un appareil plutôt que l'appareil dont nous avions besoin. Les 3 principales exigences étaient: le tactile écran tactile tactile, clavier, et une forme de numérique numérique.

Avec ces critères nous avons commencé à chercher des appareils. Il y en a quelques-uns qui répondent à notre critères, mais, l'iPad est arrivé en tête en raison de son prix, de sa fiabilité et de sa facilité d'utilisation.

Un autre avantage de l'utilisation des iPads est facile-de-facile à utiliser restriction permettant aux parents d'ajouter une gestion supplémentaire aux appareils.

Le département informatique disposera d'un nombre limité d'appareils à prêter si votre enfant a oublié son appareil ou s'il ne peut pas l'apporter à l'école, par exemple s'il est en réparation. 

Sur JCG nous adopterons une approche mixte sur l'utilisation de dispositifs pour améliorer l'apprentissage. En utilisant a numérique numérique, nous pouvons profiter des programmes d'IA permettant à aux étudiants de personnaliser certaines parties de leur parcours d'apprentissage et de progresser dans le contenu à leur propre rythme. Nous pouvons également utiliser la technologie pour organiser des quiz en direct en classe et une collaboration totale entre les élèves. Ces appareils peuvent également donner aux élèves la possibilité d'enregistrer leur apprentissage pour une étude future, comme l'enregistrement vidéo d'une expérience scientifique pour la revoir plus tard ou prendre des photos de leurs œuvres d'art. Le site fournit étudiantss avec un lieu où ils peuvent tout stocker.

Ils ne remplacent pas la manière dont nous apprenons actuellement, mais constituent un outil permettant d'améliorer la manière dont nous apprenons. 

Pour plus de lecture sur ce sujet, veuillez cliquer ici pour voir une publication de Cambridge Assesment sur Screen time for learners : Comprendre les preuves et les appliquer en classe .

La plateforme d'IA que nous utilisons s'appelle Century Tech. Avant d'utiliser un logiciel, le Collège effectue a évaluation des risques et une évaluation de la protection des données qui permettent às de confirmer quelles données sont utilisées, collectées, stockées et où. Si vous souhaitez obtenir de plus amples informations à ce sujet, veuillez contacter notre délégué à la protection des données, [email protected]

Le département informatique disposera d'un nombre limité de batteries portables à utiliser pendant les cours. 

Pendant qu'ils sont au collège, les étudiants sont encouragés à utiliser le WiFi du collège qui est filtré et surveillé. Les iPads qui ne sont que WiFi ne peuvent accéder à l'internet que via notre réseau filtré. notre réseau filtré.

En dehors de l'université, les appareils iOS sont dotés d'un filtrage web intégré que vous pouvez activer. Ces restrictions restent en place quelle que soit leur connexion internet, y compris la 4G. Pour plus d'informations, veuillez cliquer ici.

Grâce aux puissants paramètres du contrôle parental d'Apple, vous pouvez bloquer toutes les applications que vous jugez inappropriées. Vous pouvez également limiter le temps que votre fille peut passer sur une application particulière. Pour plus d'informations sur la mise en place de ces paramètres, veuillez cliquer ici.

Les appareils liés au système MDM (Mobile Device Management System) du collège peuvent avoir des applications bloquées si un problème survient au sein du collège. Toutefois, en tant qu'établissement, nous nous efforcerons d'apprendre aux élèves à utiliser les appareils de manière responsable et à devenir de bons citoyens numériques, Pour plus d'informations, veuillez cliquer ici.

Sur College nous serons teach each étudiants à utiliser leur appareils de manière responsable et avec discernement qu'en tant que parents vous pouvez poursuivre à la maison. En utilisant les appareils Apple-d'Apple, appelée Screen Time, vous pouvez suivre l'évolution's utilisation et, si nécessaire, limiter l'accès à l'appareil complètement ou seulement certaines applications. Pour plus d'informations, cliquez ici.

Il n'est pas prévu que les élèves aient un téléphone pendant la journée scolaire. As élèves disposent d'un iPad, téléphones pas dans les cours et d'un point de vue Collège, un téléphone n'est pas nécessaire. Il appartient entièrement aux parents de décider si un élève possède un mobile téléphone portable. Si un téléphone est apporté au collège, nous encourageons les élèves à ranger l'appareil dans leur casier pendant la journée scolaire.

Oui, selon le modèle. Veuillez contacter Mme Le Hegarat ([email protected]) pour plus d'informations.

En plus des cours d'informatique, nos élèves auront des cours dynamiques (répondant aux besoins des élèves) de culture numérique, consacrés au développement des compétences et des connaissances leur permettant d'utiliser la technologie pour améliorer leur apprentissage.

Oui et pour utiliser son appareil de manière efficaceectnous le recommandons. Veuillez contacter Mme Le Hegarat ([email protected]) pour plus d'informations.

Tout cela dépend de l'appareil, veuillez contacter Mme Le Hegarat, à [email protected] pour des conseils et des informations.

Tous étudiantss recevront un identifiant Apple lié à le siteeir informations d'identification de l'école. Veuillez cliquer ici pour consulter un guide des parents sur les Apple IDs.

Ces identifiants Apple sont appelés "Managed Apple IDs", ils comprennent 200 Go de stockage iCloud.

Afin de maintenir l'accent sur l'éducation, ces services sont désactivés pour les identifiants Apple gérés : 

• Achats sur l'App Store
• Achats sur l'iTunes Store
• Achat en librairie
• Appareils connectés à HomeKit
• Apple Pay
• Trouver mon
• Courrier iCloud
• Trousseau iCloud (bien que les éléments du trousseau soient enregistrés et restaurés sur les appareils iPad partagés)
• Partage de la famille iCloud

Étant donné que les identifiants Apple gérés ne peuvent pas effectuer d'achats, nous attribuerons du contenu à votre identifiant Apple géré ou aux appareils qui vous sont attribués.

Les administrateurs peuvent activer ou désactiver les services suivants pour les identifiants Apple gérés :

• FaceTime
• iMessage
• Partage de photos et de documents Pages, Numbers et Keynote au sein ou en dehors de votre organisation
• Recherche d'autres identifiants Apple gérés au sein de votre organisation
• La possibilité de demander une copie des données associées à votre identifiant Apple géré

Les élèves sont responsables de l'entretien de leur appareil. Nous fournissons à tous les élèves un casier, a espace de rangement sécurisé pour les objets personnels. Le Collège ne prend pas la responsabilité pour des dommages ou de la perte personnel personnel. Si dommages à ou la perte de l'appareill'appareil est une préoccupation, nous recommandons eid'ajouter l'appareil à votre assurance habitation ou de souscrire à iCare Plan (plan de protection complet pour les appareils Apple)

Pour plus d'informations sur iCare, veuillez cliquer ici.

Lorsqu'ils n'ont pas besoin de l'appareil, ils doivent le ranger dans leur coffre-fort. cadenassé cadenassé.  

Tous les élèves sont fournis d'un casierpour lequel ils devront acheter un cadenas.

Pour les iPad sur la plateforme de gestion des appareils du Collège, l'iPad affichera le nom de l'appareil sur l'écran de verrouillage.en plus d'être protégé par un code d'accès. Si l'iPad est égaré au Collègel'appareil peut être localisé à l'aide de la fonction Trouver mon appareil par le service informatique.