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La technologie au service de l'apprentissage

Si vous avez eu l'occasion de lire notre Stratégie quadriennale stratégie quadriennale (2021-2024) Croire que l'on peut - Notre état d'esprit pour réussir".vous aurez remarqué queà volet 3, Notre curiositél'accentes sur l'utilisation innovante, fiable et bénéfique de la technologie pour soutenir l'apprentissage.

La pandémie nous a obligés à penser de manière créative, et nous avons rapidement adapté notre utilisation de la technologie pour l'apprentissage. Les leçons tirées de cette période ont été inestimables et ont fourni au Collège une plateforme sur laquelle construire et développer une utilisation innovante et dynamique de la technologie pour soutenir l'apprentissage de nos étudiants.

Depuis septembre 2021, tous les élèves de 7e année utilisent avec succès leur appareil personnel (iPad, clavier Touch pad et crayon numérique) dans la majorité de leurs cours pour stimuler l'apprentissage.  

Nous pensons que grâce à notre utilisation imaginative et judicieuse de la technologie, nous avons pu obtenir plus de succès, de précision et de cohérence dans les domaines suivants : 

  • Grâce à des outils de diagnostic par intelligence artificielle (Century Tech), identifier les lacunes dans l'apprentissage et les idées fausses.
  • Combler les lacunes en matière d'apprentissage en proposant des parcours d'apprentissage personnalisés.
  • Soutien aux élèves qui manquent l'apprentissage en raison d'autres engagements ou de maladiess
  • Soutenir les élèves qui ont du mal à suivre le rythme d'apprentissage pendant les cours. 
  • Donner aux élèves la possibilité de revoir le contenu de la leçon à une date ultérieure
  • Capturer le processus d'apprentissage d'un individu et donc de voir l'impact de la réponse au retour d'information en action
  • Encouragering la curiosité par un accès rapide l'accès rapide à l'internet au collège
  • Fournirà un rythmerythme pour la collaboration et la présentation d'idées
  • Préparer l'avenir de l'éducation pour les étudiants qui ne sont pas physiquement dans la classe

Nous avons déjà commencé ce voyageavec des leçons partagées à l'aide de OneNote pour la révision, et étudiants participant à distance via des équipes.

Année 7 septembre 2022 :

  1. Chaque année 7 aura un compte Century Tech.

Thest plateforme utilise l'intelligence artificielle pour identifier lacunes dans l'apprentissage et les idées fausses en anglais, en mathématiques et en sciences, et génère dess des parcours d'apprentissage individuels pour combler les lacunes et créer des défis supplémentaires afin de prolonger l'apprentissage. Ces parcours peuvent être suivis indépendamment, ou ils peuvent être enseignant-l'enseignant. En tant que parent, vous serez être voir les progrès yovotre fille, ses points forts et ses domaines qui nécessitent une attention particulière.

  1. Une leçon hebdomadaire consacrée au numérique Literacy. A travers ces leçons, nous allons introduire la plateforme Century Techdévelopper des utilisateurs confiants et compétents d'Office365 et et ainsi construirede compétences numériques. Nous voulons que nos élèves utilisent la technologie avec avec discernement pour soutenir leur apprentissage. Notre volonté d'utiliser la technologie d'une manière plus innovante et créative a permis d'améliorer la qualité de l'enseignement. additional l'environnement et le bien-être de l'environnement et du bien-être.

  2. Chaque élève recevra un manuel numérique (gratuit) dans toutes les matières, à l'exception de l'anglais et de la physique. Si les élèves souhaitent avoir une copie physique de leurs manuels, les détails peuvent être trouvés sur la page de la liste des livres.


Année 10 septembre 2022 :

  1. Chaque année 10 aura un compte Century Tech.

Thest plateforme utilise l'intelligence artificielle pour identifier lacunes dans l'apprentissage et les idées fausses en anglais, en mathématiques et en sciences, et génère dess des parcours d'apprentissage individuels pour combler les lacunes et créer des défis supplémentaires afin de prolonger l'apprentissage. Ces parcours peuvent être suivis indépendamment, ou ils peuvent être enseignant-l'enseignant. En tant que parent, vous serez être voir les progrès yovotre fille, ses points forts et ses domaines qui nécessitent une attention particulière.

 2. Chaque élève recevra un manuel scolaire numérique (gratuit) dans la mesure du possible pour toutes les matières.  

Nous ne sommes pas en mesure de fournir des versions numériques des guides de révision et des romans. Si les étudiants souhaitent avoir une copie physique de leurs manuels, les détails peuvent être trouvés sur la page de la liste des livres.


Réduire notre impact sur onotre environnement :

  • Be pouvoir annoncerotate notes digitallet et de remplir des fiches de travail à l'écran une réduction des photocopies et de l'utilisation du papier
  • L'introduction de Century Tech fait en sorte que les manuels de sciences ne soient plus nécessaires pour la KS3


Se bien-être des étudiants:

  • L'utilisation du cahier de classe iaméliore l'organisation des élèves et et permet d'accéder aux matériel d'apprentissage antérieur. Nos étudiants ne seront pas inquiets d'avoir manqué un apprentissage en cas d'absence.
  • Le stockage en nuage réduque risque de perte de travail
  • Moins de livres à transporter permet de réduire le poids de le sac à dos
  • Améliore la communication entre les élèves et les enseignantspermettant aux étudiants d'être des apprenants plus proactifs.
  • Permet aux étudiants d'accéder plus plus facilement notre richesse de ressources en ligney compris le bien-être bien-être.