Notre site politique de lutte contre l'intimidation est en place pour traiter les problèmes d'intimidation d'intimidation et les procédures s'appliquent également aux comportements en ligne et à l'utilisation inappropriée des médias sociaux. En outre, tous les élèves sont tenus de d'adhérer à la convention d'utilisation d'utilisation lorsqu'ils utilisent la technologie à Collège.

Oui, c'est une obligation. Ha possession d'un appareil améliorera l'accès de votre enfant aux ressources d'apprentissage et et lui permettra de développer les compétences numériques pour soutenir son apprentissage actuel et futur.

L'apprentissage s'étend au-delà de la salle de classe : L'utilisation de leur appareil commence à l'école, mais son effet transcende les murs de la classe. Après l'école, les élèves peuvent accéder aux mêmes logiciels et applications éducatives, car ils possèdent les appareils électroniques utilisés en classe. Après tout, l'apprentissage ne doit pas s'arrêter juste parce que la journée d'école est terminée.

Les élèves sont plus susceptibles d'utiliser des dispositifs familiers : Si vous voulez que les élèves fassent leur travail, laissez-les utiliser les outils et les appareils qu'ils connaissent. Ils peuvent personnaliser leurs smartphones et tablettes en téléchargeant les applications qu'ils trouvent les plus utiles. Pour être à l'aise avec les appareils, il faut des heures de pratique, pendant leur temps libre. C'est un temps précieux que la plupart des enseignants ne peuvent pas se permettre d'abandonner en classe.

Quand nous avons commencé ce voyage, la première chose que nous avons faite a fait a été de de déterminer ce que nous attendions d'un appareil plutôt que l'appareil dont nous avions besoin. Les 3 principales exigences étaient: le tactile écran tactile tactile, clavier, et une forme de numérique numérique.

Avec ces critères nous avons commencé à chercher des appareils. Il y en a quelques-uns qui répondent à notre critères, mais, l'iPad est arrivé en tête en raison de son prix, de sa fiabilité et de sa facilité d'utilisation.

Un autre avantage de l'utilisation des iPads est facile-de-facile à utiliser restriction permettant aux parents d'ajouter une gestion supplémentaire aux appareils.

Le département informatique disposera d'un nombre limité d'appareils à prêter si votre enfant a oublié son appareil ou s'il ne peut pas l'apporter à l'école, par exemple s'il est en réparation. 

Sur JCG nous adopterons une approche mixte sur l'utilisation de dispositifs pour améliorer l'apprentissage. En utilisant a numérique numérique, nous pouvons profiter des programmes d'IA permettant à aux étudiants de personnaliser certaines parties de leur parcours d'apprentissage et de progresser dans le contenu à leur propre rythme. Nous pouvons également utiliser la technologie pour organiser des quiz en direct en classe et une collaboration totale entre les élèves. Ces appareils peuvent également donner aux élèves la possibilité d'enregistrer leur apprentissage pour une étude future, comme l'enregistrement vidéo d'une expérience scientifique pour la revoir plus tard ou prendre des photos de leurs œuvres d'art. Le site fournit étudiantss avec un lieu où ils peuvent tout stocker.

Ils ne remplacent pas la manière dont nous apprenons actuellement, mais constituent un outil permettant d'améliorer la manière dont nous apprenons. 

Pour plus de lecture sur ce sujet, veuillez cliquer ici pour voir une publication de Cambridge Assesment sur Screen time for learners : Comprendre les preuves et les appliquer en classe .

La plateforme d'IA que nous utilisons s'appelle Century Tech. Avant d'utiliser un logiciel, le Collège effectue a évaluation des risques et une évaluation de la protection des données qui permettent às de confirmer quelles données sont utilisées, collectées, stockées et où. Si vous souhaitez obtenir de plus amples informations à ce sujet, veuillez contacter notre délégué à la protection des données, [email protected]

Le département informatique disposera d'un nombre limité de batteries portables à utiliser pendant les cours. 

Pendant qu'ils sont au collège, les étudiants sont encouragés à utiliser le WiFi du collège qui est filtré et surveillé. Les iPads qui ne sont que WiFi ne peuvent accéder à l'internet que via notre réseau filtré. notre réseau filtré.

En dehors de l'université, les appareils iOS sont dotés d'un filtrage web intégré que vous pouvez activer. Ces restrictions restent en place quelle que soit leur connexion internet, y compris la 4G. Pour plus d'informations, veuillez cliquer ici.

Grâce aux puissants paramètres du contrôle parental d'Apple, vous pouvez bloquer toutes les applications que vous jugez inappropriées. Vous pouvez également limiter le temps que votre fille peut passer sur une application particulière. Pour plus d'informations sur la mise en place de ces paramètres, veuillez cliquer ici.

Les appareils liés au système MDM (Mobile Device Management System) du collège peuvent avoir des applications bloquées si un problème survient au sein du collège. Toutefois, en tant qu'établissement, nous nous efforcerons d'apprendre aux élèves à utiliser les appareils de manière responsable et à devenir de bons citoyens numériques, Pour plus d'informations, veuillez cliquer ici.

Sur College nous serons teach each étudiants à utiliser leur appareils de manière responsable et avec discernement qu'en tant que parents vous pouvez poursuivre à la maison. En utilisant les appareils Apple-d'Apple, appelée Screen Time, vous pouvez suivre l'évolution's utilisation et, si nécessaire, limiter l'accès à l'appareil complètement ou seulement certaines applications. Pour plus d'informations, cliquez ici.

Il n'est pas prévu que les élèves aient un téléphone pendant la journée scolaire. As élèves disposent d'un iPad, téléphones pas dans les cours et d'un point de vue Collège, un téléphone n'est pas nécessaire. Il appartient entièrement aux parents de décider si un élève possède un mobile téléphone portable. Si un téléphone est apporté au collège, nous encourageons les élèves à ranger l'appareil dans leur casier pendant la journée scolaire.

Oui, selon le modèle. Veuillez contacter Mme Le Hegarat ([email protected]) pour plus d'informations.

En plus des cours d'informatique, nos élèves auront des cours dynamiques (répondant aux besoins des élèves) de culture numérique, consacrés au développement des compétences et des connaissances leur permettant d'utiliser la technologie pour améliorer leur apprentissage.

Oui et pour utiliser son appareil de manière efficaceectnous le recommandons. Veuillez contacter Mme Le Hegarat ([email protected]) pour plus d'informations.

Tout cela dépend de l'appareil, veuillez contacter Mme Le Hegarat, à [email protected] pour des conseils et des informations.

Tous étudiantss recevront un identifiant Apple lié à le siteeir informations d'identification de l'école. Veuillez cliquer ici pour consulter un guide des parents sur les Apple IDs.

Ces identifiants Apple sont appelés "Managed Apple IDs", ils comprennent 200 Go de stockage iCloud.

Afin de maintenir l'accent sur l'éducation, ces services sont désactivés pour les identifiants Apple gérés : 

• Achats sur l'App Store
• Achats sur l'iTunes Store
• Achat en librairie
• Appareils connectés à HomeKit
• Apple Pay
• Trouver mon
• Courrier iCloud
• Trousseau iCloud (bien que les éléments du trousseau soient enregistrés et restaurés sur les appareils iPad partagés)
• Partage de la famille iCloud

Étant donné que les identifiants Apple gérés ne peuvent pas effectuer d'achats, nous attribuerons du contenu à votre identifiant Apple géré ou aux appareils qui vous sont attribués.

Les administrateurs peuvent activer ou désactiver les services suivants pour les identifiants Apple gérés :

• FaceTime
• iMessage
• Partage de photos et de documents Pages, Numbers et Keynote au sein ou en dehors de votre organisation
• Recherche d'autres identifiants Apple gérés au sein de votre organisation
• La possibilité de demander une copie des données associées à votre identifiant Apple géré

Les élèves sont responsables de l'entretien de leur appareil. Nous fournissons à tous les élèves un casier, a espace de rangement sécurisé pour les objets personnels. Le Collège ne prend pas la responsabilité pour des dommages ou de la perte personnel personnel. Si dommages à ou la perte de l'appareill'appareil est une préoccupation, nous recommandons eid'ajouter l'appareil à votre assurance habitation ou de souscrire à iCare Plan (plan de protection complet pour les appareils Apple)

Pour plus d'informations sur iCare, veuillez cliquer ici.

Lorsqu'ils n'ont pas besoin de l'appareil, ils doivent le ranger dans leur coffre-fort. cadenassé cadenassé.  

Tous les élèves sont fournis d'un casierpour lequel ils devront acheter un cadenas.

Pour les iPad sur la plateforme de gestion des appareils du Collège, l'iPad affichera le nom de l'appareil sur l'écran de verrouillage.en plus d'être protégé par un code d'accès. Si l'iPad est égaré au Collègel'appareil peut être localisé à l'aide de la fonction Trouver mon appareil par le service informatique.